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PIANO INCLUSIONE (PI)

Strumento di progettazione fondamentale per garantire il diritto allo studio degli alunni con disabilità.

Descrizione

Il PI è previsto sulla base dell’art.8 del DL 66/17. Questo articolo, successivamente modificato nel 2019, regola praticamente tutti gli aspetti che riguardano l’inclusione scolastica.

Di seguito, si riporta il testo del DL 66/17 Art.8:

1. Ciascuna istituzione scolastica, nell’ambito della definizione del Piano triennale dell’offerta formativa, predispone il Piano per l’inclusione che definisce le modalità per l’utilizzo coordinato delle risorse, compresi compreso l’utilizzo complessivo delle misure di sostegno sulla base dei singoli PEI di ogni bambina e bambino, alunna o alunno, studentessa o studente, e, nel rispetto del principio di accomodamento ragionevole, per il superamento delle barriere e l’individuazione dei facilitatori del contesto di riferimento nonché per progettare e programmare gli interventi di miglioramento della qualità dell’inclusione scolastica.

2. Il Piano per l’inclusione è attuato nei limiti delle risorse finanziarie, umane e strumentali disponibili

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